El laboratorio de Imágenes es un espacio de docencia e investigación. Se dictan cursos, seminarios y talleres de anatomía para estudiantes de grado y posgrado de medicina y otras ciencias de la salud, en los que se enseñan las diferentes formas de estudiar mediante imágenes diagnósticas a los seres humanos. A su vez, nuestras investigaciones están orientadas a develar las formas en las que aprendemos anatomía y ciencias morfológicas y cómo ser más creativos, críticos y reflexivos al momento de poner en juego las competencias aprendidas.

Preguntas clave

martes, 30 de abril de 2019

TALLER MIEMBRO SUPERIOR 2019

Día, horarios y cantidad de cupos:

VIERNES 3/05 DE 17 A 18 HS (30 CUPOS)

Las listas de inscriptos se van a publicar en nuestra cuenta de instagram y en esta entrada el miércoles 01/05.

Lugar

II Cátedra de Anatomía, 2do piso, sector Uriburu.

IMPORTANTE:

Participarán del taller las personas que primero se anoten, hasta completar el cupo de cada opción.
Sólo se pueden anotar en UN horario. Si no pueden asistir por favor AVISEN con tiempo, por este medio o por nuestras redes sociales. Si faltan sin avisar al horario que eligieron, no podrán ir a otra opción de horario, aunque se haya liberado un cupo.

Las listas de inscriptos se van a publicar en nuestra cuenta de instagram y en esta entrada el miércoles 01/05.

Instrucciones para anotarse al taller:

Además de compartir la imagen de Instagram y etiquetar al laboratorio en la historia,

Dejar un comentario debajo de esta entrada diciendo:

Nombre:
Opción a la que vas a ir:
Instagram: 
Mail:

Las listas de inscriptos se van a publicar en nuestra cuenta de instagram y en esta entrada el miércoles 01/05.

lunes, 4 de febrero de 2019

TALLER PARA FINAL

Día, horarios y cantidad de cupos:

Opción 1: Jueves 7 de febrero de 10 a 12 hs (15 cupos)
Opción 2: Jueves 7 de febrero de 16 a 18 hs  (15 cupos)

Las listas de inscriptos se van a publicar en nuestra cuenta de instagram y en esta entrada el martes 05/02.

Lugar

II Cátedra de Anatomía, 2do piso, sector Uriburu.

IMPORTANTE:

Participarán del taller las personas que primero se anoten, hasta completar el cupo de cada opción.
Sólo se pueden anotar en UN horario. Si no pueden asistir por favor AVISEN con tiempo, por este medio o por nuestras redes sociales. Si faltan sin avisar al horario que eligieron, no podrán ir a otra opción de horario, aunque se haya liberado un cupo.

Las listas de inscriptos se van a publicar en nuestra cuenta de instagram y en esta entrada el martes 05/02.

Instrucciones para anotarse al taller:

Además de compartir la imagen de Instagram y etiquetar al laboratorio en la historia,

Dejar un comentario debajo de esta entrada diciendo:

Nombre:
Opción a la que vas a ir:
Instagram: 
Mail:

Las listas de inscriptos se van a publicar en nuestra cuenta de instagram y en esta entrada el martes 05/02.

viernes, 17 de agosto de 2018

TALLER DE ABDOMEN Y RETROPERITONEO



Días, horarios y cantidad de cupos:

Opción 1: Martes 21\08    15 a 16:30 hs (30 cupos)
Opción 2: Miércoles 22\08   12 a 13 hs (15 cupos)

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook, cuentas de instagram y twitter, y en esta entrada el lunes 20\08.

Lugar

Galería de Imágenes, II Cátedra de Anatomía, 2do piso Uriburu.

IMPORTANTE:

Participarán del taller las personas que primero se anoten, hasta completar el cupo de cada opción.
Sólo se pueden anotar en UN horario. Si ven que no pueden ir AVISEN con tiempo, por este medio o por nuestras redes sociales. Si faltan sin avisar al horario que eligieron, no podrán ir a otro, aunque se haya liberado un cupo.

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook, cuentas de instagram u twitter, y en esta entrada el lunes 20\08

Instrucciones para anotarse al taller:

1) Dejar un comentario debajo de esta entrada diciendo:

Nombre:
Opción a la que vas a ir:
Facebook : 
Mail:


Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook, cuentas de instagram y twitter, y en esta entrada el lunes 20\08.

viernes, 3 de agosto de 2018

TALLER DE EPLACNO I






Días, horarios y cantidad de cupos:

Opción 1: Martes 07\08    15 a 16:30 hs (15 cupos)
Opción 2: Martes 07\08   17 a 18:30 hs (30 cupos)

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook y en esta entrada el lunes 06\08.

Lugar

Galería de Imágenes, II Cátedra de Anatomía, 2do piso Uriburu.

IMPORTANTE:

Participarán del taller las personas que primero se anoten, hasta completar el cupo de cada opción.
Sólo se pueden anotar en UN horario. Si ven que no pueden ir AVISEN con tiempo, por este medio o por nuestras redes sociales. Si faltan sin avisar al horario que eligieron, no podrán ir a otro, aunque se haya liberado un cupo.

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook y en esta entrada el lunes 06\08

Instrucciones para anotarse al taller:

1) Dejar un comentario debajo de esta entrada diciendo:

Nombre:
Opción a la que vas a ir:
Facebook : 
Mail:


Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook y en esta entrada el lunes 06\08.

domingo, 3 de junio de 2018

TALLER DE REPASO

LISTAS DE INSCRIPTOS
SOLO QUEDARON LOS QUE REALIZARON CORRECTAMENTE LA INSCRIPCIÓN:
COMENTAR ESTA ENTRADA Y COMPARTIR DE FORMA PÚBLICA LA PUBLICACIÓN DE FACEBOOK.




Días, horarios y cantidad de cupos:

Opción 1: Martes 05\06     10 a 12hs   
Opción 2: Martes 05\06     15 a 17hs

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook y en esta entrada el lunes 04\06 a la noche.

Lugar

Galería de Imágenes, II Cátedra de Anatomía, 2do piso Uriburu.

IMPORTANTE:

Participarán del taller las personas que primero se anoten, hasta completar el cupo de cada opción.
Sólo se pueden anotar en UN horario. Si ven que no pueden ir AVISEN con tiempo, por este medio o por nuestras redes sociales. Si faltan sin avisar al horario que eligieron, no podrán ir a otro, aunque se haya liberado un cupo.

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook y en esta entrada el lunes 04\06 a la noche.

Instrucciones para anotarse al taller:

1) Dejar un comentario debajo de esta entrada diciendo:

Nombre:
Opción a la que vas a ir:
Facebook :
Mail:

2) Compartir la siguiente publicación de facebook de manera PUBLICA:

https://m.facebook.com/laboratoriodeimagenes/photos/a.279083335581817.1073741836.156341027856049/964849097005234/?type=3&source=48

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook y en esta entrada el lunes 04\06 a la noche.

viernes, 25 de mayo de 2018

TALLER CRÁNEO Y RAQUIS

INSCRIPTOS CONFIRMADOS -> HACER CLICK EN LA IMAGEN PARA VERLA MEJOR

AVISEN SI VAN A FALTAR PARA PODER DARLE LUGAR A OTRO






Días, horarios y cantidad de cupos:

Opción 1: Miércoles 30/05              12hs a 13hs               
Opción 2: Jueves      31/05              12hs a 13hs   
Opción 3: Viernes    01/06              17hs a  18hs   

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook y en esta entrada entre el lunes 28/05 a la noche y el martes 29/05 al mediodía.

Lugar

Galería de Imágenes, II Cátedra de Anatomía, 2do piso Uriburu.

IMPORTANTE:

Participarán del taller las personas que primero se anoten, hasta completar el cupo de cada opción.
Sólo se pueden anotar en UN horario. Si ven que no pueden ir AVISEN con tiempo, por este medio o por nuestras redes sociales. Si faltan sin avisar al horario que eligieron, no podrán ir a otro, aunque se haya liberado un cupo.

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook y en esta entrada entre el lunes 28/05 a la noche y el martes 29/05 al mediodía.

Instrucciones para anotarse al taller:

Dejar un comentario debajo de esta entrada diciendo:

Nombre:
Opción a la que vas a ir:
Facebook :
Mail:

Las listas de inscriptos se van a publicar por la página de facebook y en esta entrada entre el lunes 28/05 a la noche y el martes 29/05 al mediodía.

viernes, 18 de mayo de 2018

TALLER DE MIEMBRO INFERIOR

Días, horarios y cantidad de cupos:

Opción 1: Lunes 21/05               17hs a 18hs      Cupos: 12           
Opción 2: Martes 22/05              17hs a 18hs       Cupos: 12
Opción 3: Miércoles 23/05         17hs a  18hs       Cupos: 24

Lugar

Galería de Imágenes, II Cátedra de Anatomía, 2do piso Uriburu.

IMPORTANTE:

Participarán del taller las personas que primero se anoten, hasta completar el cupo de cada opción.
Sólo se pueden anotar en UN horario. Si ven que no pueden ir AVISEN con tiempo, por este medio o por nuestras redes sociales. Si faltan sin avisar al horario que eligieron, no podrán ir a otro, aunque se haya liberado un cupo.

Instrucciones para anotarse al taller:

Dejar un comentario debajo de esta entrada diciendo:

Nombre:
Opción a la que vas a ir:
Facebook o algún otro medio de comunicación:







martes, 8 de mayo de 2018

CLASE 5 - MANO



Recalcamos esta imagen porque es muy buena para aprender tanto los huesos como las articulaciones de la mano.
  • El primer paso para describirla es justificar el tipo de estudio y sus particularidades.
Tipo de estudio: Radiografía. ¿Por qué? Porque vemos superpuestas, en una misma imagen, estructuras que se encuentran en diferentes planos (proyección uniplanar).


¿Qué estructuras vemos superpuestas?
¿Cómo están dispuestas entre sí?
El hueso pisiforme con el piramidal.
El hueso pisiforme es anterior al piramidal.
El gancho del ganchoso con el resto del hueso.
El gancho se encuentra en la cara anterior del hueso.


Entonces, ¿qué proyección tiene? Anteroposterior. El haz atraviesa al paciente en este eje y por eso quedan superpuestas las estructuras que mencionamos.
  • El segundo paso es hablar de todos los huesos que vemos.
El libro nos dice que “los huesos de la mano forman tres grupos óseos distintos: el carpo, el metacarpo y las falanges.”
Así que antes de entrar en la descripción de cada hueso en particular, tenemos que marcar esos tres grupos. Para que sea más ordenado, vamos a ir de proximal a distal.

1.     Carpo: Compuesto por 8 huesos cortos, dispuestos en dos filas. Además, dos de la fila proximal se articulan con el radio y los de la fila distal se articulan con 5 huesos largos.  

2.     Metacarpo: Compuesto por 5 huesos largos. ¿Cómo los distinguimos de las falanges? Tienen una cabeza, (elipsoide) convexo por su cara inferior y aplanada en sentido transversal. (Círculo rojo.)

3.     Falanges. Divididas a su vez en 3 grupos: Proximales (5 huesos largos), medias (4 huesos largos) y distales (5 huesos cortos).  

Una vez hecho esto, es momento de identificar uno a uno los huesos. No vamos a entrar en detalles sobre las particularidades, pero sí se los dejamos marcados en la imagen.


    • El tercer y último paso sería hablar de las articulaciones. Tampoco vamos a entrar en detalles sobre las superficies articulares, pero sí las dejamos marcadas en la imagen. 

    • ¡Déjennos un comentario con el tipo y género de cada grupo!


1 Rouvier, H. Anatomía Humana, tomo III, 11 edición.


domingo, 15 de abril de 2018

CLASE 2 - DORSO

PROYECCIÓN DE LA CHAPELLE



















Este tipo de rx también se denomina del "perrito escocés" o "perrito de La Chapelle",  porque los accidentes de las vértebras forman, justamente, la silueta de un perrito escocés: 

Resultado de imagen para perrito esconces
"Aw, más tierno..."
Pero volvamos a la imagen.
La idea es entender qué accidente corresponde a qué porción del perro y así aprender todos los accidentes de las vértebras.

Vamos a mirar primero la imagen de la izquierda.
Lo primero que tenemos que determinar es qué porción de la columna estamos viendo. La respuesta es sencilla si miran las estructuras que no forman parte de la columna vertebral. Fíjense que hacia superior encontramos unos huesos largos que articulan con la columna: las costillas; mientras que hacia inferior encontramos otro hueso cuya porción superior es curva y también está articulado con la columna: el coxal. 
Estamos viendo, entonces, la porción lumbar. 
Ahora sí, vamos a las vértebras: Lo primero que deberían reconocer es el cuerpo vertebral. Lo describimos como una estructura más bien cilíndrica cuyos bordes tienen una concavidad no muy pronunciada hacia los laterales. Los encontramos uno por encima del otro articulando entre sí por medio de los discos articulares. Recuerden que se ven radiolúcidos, ya que están compuestos por cartílago y éste no es lo suficientemente denso como para retener los electrones en su interior.
Por último, nos quedan los temidos accidentes vertebrales. De base sabemos que las vértebras además de un cuerpo tienen un macizo apofisario compuesto por 4 apófisis articulares, 2 superiores y 2 inferiores, 2 apófisis transversas, una de cada lado, y una apófisis espinosa, que se encuentra hacia posterior y en la línea media. ¿Están ubicados? ¿Pueden reconocerlas en imagen? Si no, miren la Rx de la derecha, que tiene marcado el perrito: 
El hocico es la apófisis transversa. 
La oreja y la cola son las apófisis articulares superiores.
Las patas son las apófisis articulares inferiores.
Y la otra estructura marcada en rojo es la apófisis espinosa. 
Ahora bien, todo muy lindo, pero ¿cuál es la gracia de este tipo particular de Rx? ¿Qué es lo que queremos ver? Pista: ¿Cómo están unidas las diferentes apófisis entre sí y con el cuerpo?
Si pensaron en las láminas y los pedúnculos están en lo correcto.
Los pedúnculos unen el cuerpo vertebral con las apófisis transversas y articulares (superiores e inferiores). Las láminas unen esas apófisis con la espinosa. ¿Cómo los vemos en la imagen?
El ojo del perrito son los pedúnculos, el resto del cuerpo las láminas. 

Para lograr esta imagen se utiliza una técnica especial, que consiste en colocar al paciente en decúbito ventral sobre el chasis y poner la columna lumbar a 45° levantando una pierna. 
La proyección se define como oblicua, ya que al colocar al paciente a 45° la dirección y sentido del rayo no se circunscriben en un eje ni laterolateral ni ventrodorsal. Sólo así pueden verse las láminas vertebrales, ya que con los otros tipos de proyecciones quedan superpuestas con las demás estructuras.
El rayo incide sobre el chasis perpendicularmente, por lo que la incidencia es, justamente, perpenicular.

Acá pueden ver una reconstrucción 3D de una vértebra lumbar hecha a partir de una TC:



RX TRANSORAL


Esta imagen es especialmente útil para ver la articulación atlantoaxoidea, es decir, entre el diente del axis (C2) y el atlas (C1). Si bien sabemos que éste se articula por medio del arco anterior no podemos precisar cuál es porque se superpone con otras estructuras que se encuentran en el eje anteroposterior.  
El paciente apoya su espalda contra el chasis y abre la boca, de modo tal que dichas vértebras no queden superpuestas con las arcadas dentarias y la mandíbula. 
La proyección es anteroposterior y la incidencia perpendicular. 




PROYECCIÓN LATERAL


Si bien esta imagen no presenta grandes particularidades en cuanto a técnica, es también útil para ver el diente del axis (C2) y su articulación con el arco anterior del atlas (C1).den observarse también los forámenes de conjunción y las articulaciones cigapofisarias con mayor definición.

martes, 10 de abril de 2018

Clase 1 - GENERALIDADES

¡Les damos la bienvenida al blog del Laboratorio de Imágenes! 

Antes de empezar con la entrada específica de Generalidades de Anatomía por Imágenes, queremos contarles un poco de qué se trata este espacio.
Fue creado en el 2017 con la idea de que lo puedan usar como una herramienta más de aprendizaje y, sobre todo, para que razonen y reflexionen (y no sólo sobre Anatomía); todo esto en consonancia con el espíritu de nuestro laboratorio.

Van a ver que el blog tiene diferentes secciones: 


Lecturas
Acá subimos los fragmentos de libros que se hayan leído en los minutos previos a comenzar la clase propiamente dicha.

PDF
Les vamos a subir los power points de las clases que usemos durante el año para que puedan repasarlas.

Entradas
Subimos una entrada por semana, siguiendo el programa de la II Cátedra de Anatomía. En general las escribimos basándonos en las dudas y/o dificultades que van surgiendo en nuestras clases y talleres y son un resumen o explicación de las imágenes que consideramos más importantes (no solo para la cursada sino también para la práctica médica).

Autoevaluaciones
La idea acá es que ustedes puedan ver qué es lo que saben y qué es lo que entienden. Todas las evaluaciones son anónimas, sin puntaje y con las respuestas correctas al final.

Este año agregamos una nueva sección que es la de Desafíos
Para los que no saben, en la galería de la Cátedra II de Anatomía hay un desafío anatomoimagenológico por semana. En esta sección van a encontrar, por un lado, la versión web para que lo resuelvan a modo de autoevaluación (con las respuestas al final) y, por otro, sólo las respuestas correctas, en caso de que ya lo hayan resuelto o lo estén resolviendo y quieran corroborar si el razonamiento que siguen está bien.

Si bien no está pensado como una red social, están más que invitados a dejarnos comentarios. ¡Esperamos que les guste y que lo puedan aprovechar!

Ahora sí... Empecemos con Generalidades

En la cursada de anatomía van a ver tres tipos de estudios:

  • Radiografia (Rx)
  • Tomografía Computada (TC) [Tomo] 
  • Resonancia Magnética por Imágenes (RMI) [Reso]
En esta entrada les contamos, a grandes rasgos, las particularidades de cada estudio.

Radiografía

Este tipo de estudio utiliza radiación ionizante, conocida como rayos X.
Se irradia al paciente mediante un tubo de rayos, que, luego de atravesarlo impactan contra el chasis. Éste contiene la placa radiográfica, la cual es revelada como una fotografía (en las Rx convencionales); o bien está conectado a una computadora que reconstruye la imagen mediante un programa adecuado (en las Rx digitales).
El haz de rayos está compuesto por fotones. Según la densidad del tejido al cual atraviesen, los fotones quedarán retenidos o no en él (a mayor densidad del tejido, mayor retención de rayos tendrá).
Las radiografías se ven en escala de grises, blanco y negro, pero usamos una nomenclatura específica a la hora de describir una Rx: cuando una estructura se ve más cerca del blanco con respecto a otra decimos que es radioopaca, ya que los fotones quedan en la parte del cuerpo observable en la placa, en vez de atravesar por completo al paciente e impactar en el chasis.
Si una estructura se ve más cercana al negro que otra, la describimos como radiolúcida. En este caso los fotones sí atraviesan al paciente completamente e impactan en el chasis.

Hay otros dos conceptos importantes que hacen a la descripción de este tipo de estudio: incidencia y proyección.
La INCIDENCIA es el ángulo que forma el haz con el chasis. Si es de 90° decimos que la incidencia es perpendicular
La PROYECCIÓN la dirección y el sentido por el cual el rayo atraviesa al paciente. Se corresponde con un eje del cuerpo. Puede ser anteroposterior, posteroanterior, céfalo-caudal o laterolateral.

Debemos tener en cuenta que, por las características de la técnica del estudio, se obtiene una proyección UNIPLANAR, lo que quiere decir que en una misma imagen se van a ver superpuestas  todas las estructuras que haya atravesado el haz, aún si se encuentran en planos distintos. Es decir que, en una proyección anteroposterior no podremos distinguir que es anterior y qué posterior y en una proyección laterolateral no podremos distinguir qués medial ni qué lateral
.
Acá les dejamos una representación para que sea más grafico:

Tomografía

Este tipo de estudio tiene el mismo fundamento que la radiografía, ya que también se utiliza radiación ionizante, pero se diferencia por ser un estudio seccionante. ¿Qué quiere decir esto? Lo primero que tenemos que saber es que se realiza de manera diferente: tendremos un tomógrafo compuesto por un emisor de rayos x (análogo al tubo de rayos x en las radiografías) y detectores (análogos al chasis y placa radiográfica). Como bien lo dice su nombre, el emisor de rayos x es el que los envía hacia el paciente, y una vez que lo atraviesan, llegan a los detectores, que mediante algoritmos matemáticos, permite que una computadora procese la información para formar la imagen que vemos nosotros. Esto lo hacen girando alrededor del paciente, permitiendo obtener detalles sobre un mismo órgano o estructura, pero desde varios puntos de vista, a diferencia de la rx, en la que los rayos atravesaban al paciente en un sólo sentido. De esta manera, lo que obtenemos es un CORTE.
Si lo que realizamos es una TC convencional, en la que el tomógrafo gira alrededor del paciente una vez a la misma altura, obtiene un corte, y luego se desplaza unos centímetros para volver a hacer lo mismo, tendremos cortes separados por un espesor del cual no obtendremos imagen, y por lo tanto, perderemos información del paciente. En cambio, la TC helicoidal nos permite obtener cortes más seguidos recorriendo todo el cuerpo y acoplando las imágenes. Esto ocurre gracias a que además de que gira el tomógrafo alrededor del paciente, la camilla en la que está acostado también se desplaza.
Ahora que ya tenemos nuestra tomografía, veamos cómo analizarla: al igual que en la rx, tendremos imágenes en escala de grises. Que un órgano o tejido se vea de tal o cual manera dependerá de su composición, pero también de la VENTANA que estemos utilizando, pero este punto lo dejaremos para más adelante.
Ahora lo que tenemos que aprender es cómo diferenciar una tomografía de un a radiografía o una resonancia: la primera diferencia ya la mencionamos más arriba: a diferencia de la rx, es un estudio seccionante y no uniplanar. Pero en este punto coincide con la RMI, entonces, ¿qué diferencias tiene con ésta? La CORTICAL DEL HUESO. Ésta es nuestra indicadora del tipo de estudio observado porque en la tomografía la veremos BLANCA (el cómo se ve en la RMI lo explicaremos más abajo).
Ahora bien, para poder describir una TC a partir de ahora utilizaremos la nomenclatura correspondiente:

  • Estructuras más blancas que otras: HIPERDENSAS.
  • Estructuras más grises o negras que otras: HIPODENSAS.
  • Estructuras igual de densas que otras: ISODENSAS.

Ahora bien, cuando hablamos de la ventana de una tomografía, nos referimos básicamente al ajuste del brillo y el contraste que se la hace a la imagen una vez obtenida. Esto nos permitirá visualizar con mayor detalle las estructuras de interés, a expensas del análisis de otras estructuras, que pueden perder definición. Tenemos entonces, tres ventanas principales utilizadas:

  • Ventana mediastínica
  • Ventana ósea
  • Ventana parenquimatosa o pulmonar
Acá abajo les dejamos un ejemplo de cada una para que puedan compararlas:

Ventana mediastínica/de partes blandas:

Esta ventana se emplea, como su nombre lo indica, para ver partes blandas. Será útil para los cortes en los que se quiera observar mejor vísceras, músculos, etc. En los de tórax, sirve para apreciar las estructuras del mediastino, de ahí la otra denominación.
                                                                                     Ventana ósea

En esta ventana se podrán diferenciar las partes principales del hueso: la parte compacta y la esponjosa, pero los otros tejidos no se podrán diferenciar con tanta facilidad, por lo que las partes blandas no serán el principal objetivo de análisis en estas TC.

Ventana pulmonar




Aquí ya casi no se diferencian las partes blandas, y tampoco la cortical del hueso de la parte esponjosa. Sin embargo, el árbol bronquial y el parénquima pulmonar se pueden analizar con mayor detalle.







Para terminar con la descripción de las tomografías, mencionaremos que si bien originalmente se realizaban sólo cortes en el plano axial (por eso antes se llamaba TAC, por Tomografía Axial Computada), en la actualidad se utilizan múltiples planos de corte. Por último, este estudio se realiza con el paciente acostado, y en caso de que los cortes sean axiales, al paciente siempre lo estaremos mirando "desde abajo", por lo que la derecha del paciente quedará a nuestra izquierda.





Resonancia Magnética


Llegó el momento del último tipo de estudio: la RMI o Resonancia Magnética por Imágenes.
La primera característica y principal diferencia con los otros dos estudios ya explicados es que NO utiliza rayos x, sino un CAMPO MAGNÉTICO.
¿Cómo es la técnica? Bueno, lo primero que tenemos que saber es que este campo magnético actúa principalmente sobre los iones Hidrógeno del cuerpo (gracias a que es un ión con número de protones impar), el cual está en especial abundancia en el agua y los lípidos que nos componen. Los pasos serían los siguientes:
En un primer momento, la persona tiene que meterse en el resonador (nuestro campo magnético), que hará que los atómos se "ordenen", luego un pulso de radiofrecuencia alterará este orden, excitando a los átomos, haciendo que capten la energía recibida por el pulso de radiofrecuencia.
En un segundo momento, la relajación, estos átomos vuelven a su estado original liberando la energía que recibieron, emitiendo una señal que será codificada, almacenada y decodificada por un software que armará la imagen final que analizaremos nosotros.
¿Complicado? De todas formas, es sólo para que tengan una idea de la técnica, luego volveremos a hablar de los átomos.
Otra característica es que, al igual que la tomografía, es un estudio seccionante en el que también se utilizarán los cortes axiales (vistos siempre "desde los pies" del paciente), sagitales y coronales. Ahora bien, para diferenciarla de la misma, observaremos a nuestra querida CORTICAL del hueso. ¿Cómo piensan que se verá en las RMI que NO utilizan rayos x? Ya podemos ir deduciendo que blanca no, es más, se verá NEGRA. La nomenclatura correcta sería la siguiente:

  • Estructuras más negras que otras (como el hueso): HIPOINTENSAS
  • Estructuras más blancas que otras: HIPERINTENSAS
  • Estructuras igual de intensas que otras: ISOINTENSAS.

Lo importante viene ahora: los diferentes tejidos que componen al ser humano tiene su propia conformación atómica, por lo que podríamos deducir que según el tiempo de relajación que tengan éstos átomos, los tejidos compuestos por ellos se verán de una u otra forma si éste es más acortado o más extendido. Es por esto que en las RMI se utilizan los TIEMPOS DE RELAJACIÓN. Y acá encontramos otra diferencia con las TC, ya que las ventanas en esta última se modificaban una vez obtenida la imagen, en cambio, en las RMI la elección del tiempo de relajación tendrá lugar ANTES de que se realice el estudio, ya que forma parte de la técnica. Veamos los más utilizados:


  • T1:


En este tiempo veremos a los líquidos, en este caso sinovial, hipointensos a otras estructuras, por ejemplo a la porción esponjosa de los huesos observados que aquí corresponden a la muñeca. Esa será la característica principal de este tiempo.








  • T2:



En comparación con la anterior, el líquido sinovial se ve hiperintenso con respecto al hueso esponjoso, el cual se ve más hipointenso.






Para terminar con esta descripción, mencionaremos que todas las particularidades de las RMI en cuanto a tu técnica nos permiten diferenciar bien los tipos de tejidos entre sí, esto es lo que se llama CARACTERIZACIÓN TISULAR.

Ahora que terminamos, les dejamos un infografía a modo de resumen a la que pueden acudir de forma rápida:


miércoles, 18 de octubre de 2017

Cerebelo

Como nos dice esta infografía, el cerebelo está compuesto por tres lóbulos y tiene tres caras. 
Cada cara y cada lóbulo están separados entre sí por fisuras. 
La fisura horizontal se traza en dicho plano, de anterior y posterior; divide la cara superior de la inferior. 
La fisura primaria se traza oblicuamente, de superior a inferior; divide el lóbulo anterior del posterior. La fisura posterolateral, a diferencia de las otras dos, divide tanto la CARA anterior de la inferior como el LÓBULO floculonodular del lóbulo posterior. 
Si miramos la cara anterior del cerebelo podemos observar el lóbulo flóculonodular.
Si miramos la cara superior, podemos observar todo el lóbulo anterior y sólo una porción del posterior.
Si miramos la cara inferior, podemos observar sólo el lóbulo posterior, pero no en su totalidad.
El lobulillo del vermis que se encuentra en el lóbulo posterior pero que se observa desde la cara anterior es el Declive. Como vemos, está delimitado por las fisuras primaria y horizontal.

                   

miércoles, 9 de agosto de 2017

Clase 9 - PELVIS

ATENCIÓN
Para analizar la anatomía imagenológica de la pelvis es clave entender y tener en cuenta los conceptos básicos de generalidades de imágenes y diferenciación tisular. Por ejemplo:

  • Distinguir una víscera maciza de una hueca.
  • Distinguir hueso de víscera.
  • Recordar que en una resonancia de pelvis la vejiga generalmente se va a estar contrastada e hiperintesa independientemente del tiempo de relajación.
  • Recordar que en una resonancia el tejido conectivo y muscular se ve más bien hipointenso.
  • Recordar que en el colon generalmente hay aire.

Veamos ejemplos.

Corte 1


En esta primera imagen queremos mostrarles la división de la pelvis en celdas viscerales.
Pero antes recordemos qué dice Rouvier acerca de estos espacios.
Entre el peritoneo y la fascia pélvica (que es la que recubre a los músculos elevador del ano y coccígeo) tenemos el espacio extraperitoneal pelvivisceral, (se llama pelvirrectal a la altura del recto). En este espacio se encuentra la fascia illíaca interna recubriendo los vasos homónimos y formando una lamina facial, denominada sacrorrectogenital*, que se prolonga del sacro al pubis.
A su vez, todos los vasos que recorren esta zona están envueltos en vainas propias que al engrosarse forman tabiques, con dirección laterolateral, que delimitan las celdas viscerales.
De esta forma encontramos en el hombre, y de anterior a posterior, el tabique umbilicoprevesical, anterior a la vejiga, el rectovesical posterior a ésta y anterior al recto y, por último, el tabique rectorrectal posterior a éste. En la mujer encontramos, además, el tabique vesicovaginal entre la vejiga y la vagina y el rectovaginal entre ésta y el recto.
El hombre tiene, por lo tanto, dos celdas viscerales: vesicoprostática y rectal, mientras que la mujer tiene tres: vesical, úterovaginal y rectal.
*También se conoce como sacrorrectogenitovesicopubiana. 

Tenemos marcadas 5 estructuras con las letras A B C D y E . 
Como siempre, lo primero es distinguir estructuras óseas y/o musculares para orientarnos en los ejes de la imagen. 
En este caso, las estructuras A y C corresponden a las cabezas de los fémures, que están articulando con otras dos estructuras pares que son convexas en la porción de contacto con los fémures, o sea, las fosas acetabulares de los coxales. De esta forma ya tenemos ubicado el eje laterolateral. 
Ahora, para distinguir el segundo eje tenemos que tener en cuenta más de una cuestión. Primero observemos la estructura hipointensa, presumiblemente muscular, que nace de las cabezas de los fémures, y se dirige oblicuamente de lateral a medial bordeando, en un primer momento, un accidente de los huesos coxales, para luego adquirir un trayecto horizontal, recubriendo las caras internas de estos últimos. Segundo, pensemos en la anatomía de la región. ¿Cuáles son los límites laterales de la pelvis?(*1) Evidentemente un músculo hay. Si todavía no se dan cuenta, piensen, entonces, ¿Qué accidentes del coxal pueden tener esa forma más bien triangular y están a la altura de la fosa acetabular?(*2). Asumiendo que ya tienen pensadas las respuestas, aclaremos que por la dirección de este músculo, que en su trayecto horizontal se dirige de anterior a posterior, y por la presencia de ese accidente en el mismo plano que la cabeza del fémur, podemos concluir que estamos en presencia de un corte axial.  ¿Se dieron cuenta de por qué éste es el mejor para distinguir las celdas? (*3)
Perfecto, ahora miremos las estructuras B D y E:
Independientemente del análisis específico de cada una, si hay tres estructuras, y por lo tanto, tres celdas, en el mismo eje anteroposterior en esta región, deberían poder presumir si el paciente es hombre o mujer. (*4)



Aquí, en cambio, además de poder distinguir todos los ejes basándonos en diferentes huesos (referencia 3), podemos encontrar encontrar únicamente dos estructuras en el eje anteroposterior, y consecuentemente, dos celdas (referecias 1 y 2). (*5)  



Corte 2


Dejamos en ustedes el trabajo de identificar las estructuras óseas y musculares y el corte y tipo de estudio basándose en ellas. (*6)
En cuanto a las estructuras viscerales, interesa que distingan las características tisulares de cada una. 
La estructura que más destaca es la N° 2.
Podemos distinguir un borde bien hipointenso y un contenido bien hiperintenso, por lo que decimos que es un órgano hueco. A su vez, está "descansando" sobre dos estructuras presumiblemente óseas, pares, que articulan entré si en la línea media (*6). Con todos estos datos podemos concluir que el N°2 es la vejiga.
Ahora observemos la estructura N° 1...
Está situada superior a la vejiga, en contacto casi directo con ella; hacia inferior de lo que parecieran ser estructuras yeyuno ileales y a la izquierda de una estructura que parecería ser colónica. Ovalada al corte, observamos una luz hiperintensa rodeada de dos capas más hipointensas, con lo cual podemos decir que es una estructura hueca. Con todos estos parámetros podemos afirmar que la estructura 2 es el útero. Algunos dirán: "Pero, ¿cómo puede ser? Si el útero está posterior a la vejiga y ¡en otra celda! Bueno, recuerden que se encuentra en ANTEROVERSOFLEXIÓN.
Recordemos que el útero presenta dos ángulos, el de flexión y el de versión. La flexión hace referencia a la posición del eje longitudinal del cuerpo del útero con respecto al cuello del mismo. El de versión, en cambio, a la posición del eje longitudinal del cuerpo del útero con respecto al eje longitudinal del cuerpo humano.
Como podemos ver en esta imagen, el cuello del útero forma un ángulo de flexión, con concavidad hacia inferior, mientras que el de versión es de unos con concavidad hacia superior. Esto implica que el cuerpo uterino se encuentra inclinado hacia anterior, formando un ángulo con concavidad hacia anterior con el eje longitudinal de la vagina. Y es justamente por esta razón que se "apoya" en la vejiga.


(*1) Obturador interno
(*2) Espina ciática
(*3) Si no están seguros, ¡dejen un comentario y les decimos si está bien!
(*4) Es mujer
(*5) Referencia 3: Pubis - Referencia 1: Celda rectal. Referencia 2: Celda vesicoprostática.

lunes, 7 de agosto de 2017

Clase 6, 7 y 8 - ABDOMEN Y RETROPERITONEO

Vamos a ver unas imágenes clave para entender abdomen supramesocólico, inframesocólico y retroperitoneo por imágenes. ¡Empecemos!


Vamos a ver dos radiografías. ¿Podés ver qué tiene de especial? Exacto, el uso de contraste en la vía digestiva. ¿Te acordás qué se usaba como contraste en estos casos?

Bien, podremos reconocer entonces la forma de la LUZ de los órganos huecos que conforman gran parte del tubo digestivo. En la primera, estómago y duodeno. En la segunda, colon. Se puede ver la disposición que toman estos órganos, sus porciones y diferentes alturas.
En cuanto a su luz, observamos que también son diferentes. Mientras que en el estómago se pueden apreciar los pliegues cerebriformes, y en el duodeno los pliegues duodenales (de menor tamaño), en el colon se ve la forma de las haustras. Todas estas estructuras corresponden a la mucosa de los órganos mencionados y nos ayudarán a reconocerlas no sólo en las radiografías sino en otros estudios.

Ahora, de yapa, veamos otra Rx. Aquí, esta vez sin contraste, volvemos a observar la disposición del colon gracias a la radiolucidez que nos aporta el aire contenido en él. ¿Notan algo diferente? Sí, la disposición que tomó el mismo puede no coincidir con lo que nos describen los libros de Anatomía Humana, en lo que vemos en los preparados cadavéricos o atlas. Esto ocurre porque muchas veces las explicaciones o dibujos son esquemáticos y con los diferentes métodos de disección se pierde la anatomía exacta del cuerpo. Con esta imagen demostramos entonces, que no todo es como nos lo imaginamos. Recuerden que el colon transverso tiene un meso (¿recordás las definiciones de meso y fascia de coalescencia?) por lo que es considerado un órgano móvil.



Dejando atrás este tipo de estudio, nos metemos de lleno con otro de suma importancia, ya que es uno de los más usados en la práctica clínica: la tomografía. Vamos a ver cortes a alturas clave.


En estas imágenes, debemos reconocer varios órganos. Pero mejor veamos primero cómo hacerlo: es necesario ser organizados, y para esto debemos diferencias las características de éstos. Entonces podríamos:

  • Ubicar los ejes que se pueden analizar de la imagen. En este caso, al ser cortes axiales, veremos estructuras posicionadas en los ejes anteroposterior y laterolateral. Es importante poder reconocer estructuras óseas y músculos, como la vértebra, las costillas y los coxales. Luego pasaremos a ver la disposición de las vísceras en estos ejes y su relación con dichos huesos y músculos. Como ejemplo podríamos mencionar que el estómago es anterior al páncreas, que el bazo es posterior y lateral a éstos y se encuentra "apoyado" en la zona posterior de la parrilla costal, y que el hígado es el órgano más derecho del corte. O si vemos un corte más inferior, veremos que los riñones se encuentran a los laterales de la vértebra en cuestión.
  •  Calificar a los órganos que vemos en macizos o huecos.
    • En el caso de que sean huecos, analizar su pared, la forma de la luz, contenido y si hay un nivel (que un término en imágenes que se utiliza para delimitar el contenido y el aire que se ven dentro de un órgano hueco). Por ejemplo, en el caso del estómago, podemos diferenciar su pared (la mucosa con sus pliegues característicos) de su contenido. La forma el corte axial es de forma circular. Otro caso podría ser el de la vesícula biliar, donde la vemos en directa relación con el hígado y se puede diferenciar su pared de su contenido. Al corte axial también se la ve circular.
    • En caso de que sean macizos, lo principal es observar su densidad. En el caso de la TC, tenemos órganos cuya densidad coincide, este es el caso del hígado y el bazo. En una imagen por tomografía que se considere normal (es decir, no patológica) estas dos vísceras deberán ser ISODENSAS. En cambio, el páncreas será ligeramente menos denso y menos homogéneo. Otro caso podría ser el del riñón, en el cual se podrá diferenciar la corteza de la médula
  • También podríamos clasificar los órganos en abdominales(supra e inframesocólicos) y retroperitoneales (primarios o secundarios). De esta forma, lograremos ubicarnos mejor en la altura del corte, y los otros órganos en relación al analizado que se esperarán encontrar en la imagen.
  • Por último, debemos concentrarnos en las estructuras vasculares. Tenemos dos vasos importantes para reconocer: la aorta y la vena cava inferior. En el caso de la aorta, la encontraremos siempre anterior a la vértebra. En algunos casos se podrá ver la emergencia de sus ramas, como el tronco celíaco (y sus ramas más notorias, la a. hepática común y esplénica). También se la podrá ver formando parte del compás aorticomesentérico junto con la arteria mesentérica superior, y las estructuras en relación al mismo, como el duodeno, la cabeza del páncreas y la vena renal izquierda. Además, se la verá rodeada de los pilares del diafragma, que formarán el hiato aórtico. En el caso de la vena cava inferior, en cambio, se la verá en relación con el hígado, rodeada de su parénquima. Se destacan entre sus afluentes las venas renales que le llegan desde los riñones (3er corte) y las confluencia de las venas ilíacas comunes (4to corte). Aparte de estos dos grandes vasos, las ramas de la vena porta también se podrán diferenciar del hígado. 
Como último corte, y sobre todo para ver el principal órgano retroperitoneal, dejamos esta tomografía, pero en un corte coronal. Podemos ver que se puede realizar todo el análisis descrito antes. ¡Esta vez es tu turno!

Con todos los tips descritos anteriormente, esperamos que a la hora de analizar una tomografía tengan las herramientas suficientes para realizarlo de forma completa e integrada.





Lo último que queremos mostrarles es este gif, está muy bueno para ir siguiendo los cortes y poder tridimensionalizar mejor la disposición de los órganos dentro de la cavidad abdominal (además de ser muy vistoso para el que le gusten las imágenes).